何以

拼音
hé yǐ
注音
ㄏㄜˊ ㄧˇ

“何以”基本解释

①〈书〉用什么:~教我丨~为生。
②为什么:既经说定,~变卦?

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何以

  • 何以是古文句式,读音为hé yǐ,意思是以何,也有用反问的语气表示没有或不能等意思。如:一屋不扫何以扫天下。见于《诗经》。
  • “何以”造句

    1.花开生两面,人生佛魔间。浮生若骄狂,何以安流年。纵寻全世,若缘相缺,便是陌路。张瑞

    2.光武帝何以要舍近求远罢退功臣起用文吏?功臣们的学政素养并不差。

    3.人分好坏,功德自然分正负,生前作孽死后还债,此乃天经地义,天道所在,视察三界,若赏罚不明,何以震天威?

    4.以德报怨,何以报德?以直报怨,以德报德,也就是说别人打你,你就揍他,但篡改后的经典就只剩下“以德报怨”。

    5.何以故?如其所愿,决欲荷负一切众生,令解脱故。

    6.倭寇未灭,何以家为!南征北战的王琳直到1948年才成家,不幸的是,新婚妻子一年后就牺牲了。

    7.何以琛站在十楼办公室的落地窗前,奇怪自己怎么会有了欣赏夕阳的心情。也许,因为她回来了。顾漫

    8.虽说自己不知苗大侠何以落入天魔之手,然武林正邪大战在即,便是无此轇轕,铲奸除恶本是侠义之所在,自当相助丐帮与浑帮略尽一己绵薄之力才是。

    9.自非尽节竭诚,将何以垂名竹帛?仇池接近边境,兵革屡兴,既劳士卒,亦动民庶,皆由镇将不明,绥禁不理之所致也。

    10.查处“广东电霸”何以拖延至今,拔出萝卜带出泥。

    11.您建有‘不赏之功’,又体兼高人之德,却北面庸主,何以求安乎?

    12.如此她情愿燃烧,让他在昏暗的那一头观火,然后沉沦……一个燃烧,一个沉沦,夫妻当同甘共苦,何以至此。黄碧云

    13.谁教过我们,在跌倒时,怎样的勇敢才真正有用?怎样的智慧才能度过?跌倒,怎样可以变成行远的力量?失败,为什么往往是人生的修行?何以跌倒过的人,更深刻、更真诚?龙应台

    14.堂堂公主,未经婚嫁,为了小儿,不惜付出任何代价,亲恩深似海,何以回报?发会呆,捧住昏沉沉的头部,人慢慢梳理思路。

    15.自古以来无长生,而今何以求长生?生前叱咤宇宙间,死后奈何一掊土。

    16.张铁生何以让人再次惊呆,张铁生。

    17.但目前规制未备,民智未开,若操切从事,徒饰空文,何以对国民而昭大信?故廓清积弊,明定责成,必从官制入手。

    18.庭中百合花开,昼有香、香淡如,入夜来,香乃烈。鼻观是一,何以昼夜浓淡有殊别?白尽众喧动,纷纷俗务荣。目视色,耳听声,鼻观之力分于耳目丧其灵。心清闻妙香。用志不分,乃凝于神,古训好参详。李叔同

    19.光怒没用,想想如何以理服人。

    20.我体魄健壮,出手不凡,面对小混混的挑衅,我何以畏惧?

    21.于兄籍居钱塘,何以要远离乡井,来这黄河岸边造庐寒居?

    22.我已迷路,误入非过去又飞现在、既非生又非死的场所。我不知道自己何以来到这样的地方。意识到时已经在这里了。

    23.丁云在旁看得奇怪,这个夫君平素浮滑无状,又未曾做过甚么大事,何以“幽燕三客”。

    24.天下何以治?得民心而已!天下何以乱?失民心而已。王韬

    25.吾以国士征汝,柰何以非类处吾!汝昔不拜姚兴,何独拜我?我今未死,汝犹不以我为帝王,吾死之后,汝辈弄笔,当置吾何地!

    26.吾新与晋盟,今乃纳其逐臣,倘晋人来责,何以对之?

    27.突然间他明白了自己的想法,他奇怪自己怎么会变得这么多愁善感,为什么所有这些念头老是缠绵不去。所有生出的这些事儿,他想,何以弄出这些让他感到受窘的事儿,原因就是你无人可以倾诉。

    28.未来将更进一步,学习如何以无线方式传输这些资讯到配电装置,以完善整个智慧电网的系统。

    29.冥昭瞢暗,谁能极之?冯冀惟象,何以识之?明明闇闇,惟时何为?阴阳三合,何本何化?圜则九重,孰营度之?惟兹何功,孰初作之?………

    30.戴盆何以望天,好歹,我儿子就读武大。

    31.既无私曲,何以藏踪蹑迹,不向法司求问,而托汝等门路,行小人之事?

    32.你想想,要是报完名了,临比赛,有人嫌天热,有人要去给小姨子的二舅妈过四十三大寿……放了鸽子咋办,让那些等着他们的对手情何以堪。

    33.我不见他,已是三十多年;今天见了,精神分外爽快。才知道以前的三十多年,全是发昏;然而须十分小心。不然,那赵家的狗,何以看我两眼呢?鲁迅

    34.然遇在时阴险狡黠,为诸仆魁,何以作犬反忠荩?岂自知以恶业堕落,悔而从善欤?亦可谓善补过矣。

    35.花光所有运气,只为遇到一个何以琛。顾漫

    36.如果不曾得到,便无执念。若是曾经触碰到这样的温暖,便似蛊毒成瘾,何以能戒?青青的悠然

    37.用人不可不慎。才不称事,事何以立。薛瑄

    38.然而,官车何以要弃“贵”从“贱”,来一个“变脸”的功夫,把自己也混杂进一般老百姓的民车里去而隐踪匿迹呢,这实在是值得深究的问题。

    39.要弄清十七年民族作家创作何以发生,同样需要对十七年民族作家的创作心态和文学追求进行系统深入探研,而不能仅仅从表象上来做罗列举要式的散点分析。

    40.民纷纷调侃“女同学”,各种造句,让“女同学”情何以堪?媒体忧心忡忡:别让“女同学”成下一个被毁掉的词。

    41.醉卧美人膝,醒握杀人剑,不求连城璧,但求杀人剑,匈奴未灭,何以家为”。“匈奴未灭,何以家为?”。霍去病

    42.以德报怨,何以报德?以德报德,以直抱怨。

    43.石塔来别东坡,坡云:“经过草草,恨不一见石塔。”塔起立云:“遮着是砖浮图耶?”坡云“有缝。”塔云:“若无缝,何以容世间蝼蚁?”坡首肯之。苏轼

    44.我忍不住问道:“你为何以如此缓慢之速落地?”,范天涵甩着手以仅我俩能听到的音量道:“宝儿过重,落地快了我怕崴脚。”,我回头望望那死无全尸的木板,深深感慨,是福不是祸,是祸躲不过。

    45.修之於身,其德乃真;修之於家,其德乃余;修之於乡,其德乃长;修之於邦,其德乃丰;修之於天下,其德乃普。故以身观身,以家观家,以乡观乡,以邦观邦,以天下观天下。吾何以知天下然哉?

    46.频年苦斗,备历险夷,匈奴未灭,何以家为。

    47.我想知道在不在手指上缠上错综复杂的线缕的情况下,要在舞蹈的韵律中移动彼此分离的枝干和手足何以可能。

    48.你们看一看,这人何以寻隙攻击我呢.

    49.奉孝,此去渔阳,千难万险,不知何以教我?

    50.为君之道,何以为明?功不滥赏,罪不滥刑;谠言则听,谄言不听;王至是然,可为明焉。

    “何以”分词解释

    基本字义● 何hé ㄏㄜˊ 疑问代词(a.什么,如“~人?”b.为什么,如“~必如此?”c.哪样,怎样,如“~不?”“~如?”d.哪里,如

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    基本字义● 以yǐ ㄧˇ用,拿,把,将:~一当十。~苦为乐。~身作则。~邻为壑。~讹传讹。~往鉴来。依然,顺,按照:~时启闭。物~类聚。

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