了语
“了语”基本解释
解释 语意明白的联句。南朝宋．刘义庆《世说新语．排调》：「桓南郡与殷荆州语次，因共作了语。顾恺之曰：『火烧平原无遗燎。』桓曰：『白布缠棺竖旒旐。』殷曰：『投鱼深渊放飞鸟。』」
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了语
1.通常来说，一个新生词条想要正式被牛津词典收录，需要经过2到3年的广泛使用，但如今网络加速了语言的更新换代。
2.实验结果表明，方法有效抑制了背景噪声和音乐噪声并提高了语音质量。
3.别让时间淡化了思念，别让距离扯断了牵连，别让流言蒙蔽了双眼，别让忙碌剥削了语言。相识相知是一种天意，不论缘深或缘浅，你我都应珍惜，请别忘了，无论开心或伤心，都有我愿意同你分享，不管相距多远，有你的地方，就有我的祝福！早安，朋友！
4.潘基文对美国大使表示：“韩国政府已经发表了语气强硬的声明书，表达韩国对朝鲜核问题的深切关注。”。
5.就像梦醒，或者还愿，两个人曾经隐忍的决绝和忧伤，一瞬间便成了很久很久以前的事了。语笑嫣然
6.“叮铃铃！……”上课的铃声响了。语文老师面带笑容，捧着书本走了进来，只见他黑发中还藏着几缕白发，身穿一件蓝白相间的T恤衫和一条牛仔裤，看起来精神抖擞的。
7.现在我们只有语文，没有文学教育，学生的学习，不是按照自己的兴趣。有一个怪现象，学生学了语文，反而对文学失去了兴趣。赵长天
8.刘唐子挤眉弄眼地附和着,有些字词意味深长地加重了语气,谁都听出了这里一语双关的意思,但齐天翔却没有心情附和,甚至连笑都懒得笑。
9.1998年我创办了语言康复训练中心，后来随着业务量的增加，诊所规模逐步扩大，增设了3个诊室，雇有13名员工。
10.风傲又加大了语气,像是法庭上的义正词严进行正义审判的法官一样,问得罪大恶极磬竹难书的荣华连头都不敢抬。
11.而后为了再度确认又翻了语文课本,翻了数学,脑子里果然清晰的浮现出了文章内容和数学公式,甚至连那注解与例题都是排列开来。
12.小说中的全部形象、内容、意蕴和情感都涵蕴在了语言当中，从而达到了一个新的审美高度。
13.近年来许多流行歌曲歌词的语言出现了语法方面的问题，词法、句法错误较为突出。
14.网恋怎样才算彻底？平时见人不招呼，网上时刻献殷勤，不显山来不显水，网上一语惊众人，网恋，是你改变懦弱的我，让我有了语不惊人死不休的魄力，让我们把网恋进行到底吧。
15.为此，本文提出了一种语义搭配验证法，并将它用于中文语义角色自动标注中，提高了语义角色标注的准确率。
16.所以，墓志铭其实就是一个自称的衣冠冢,一个铭文在遗体却不在的地方,当然通过此也充分说明了,语言的随意性特点。
17.在语法教学中，使用归纳法和演绎法，使学生既获得了语法知识和技能，又能使学生在智力、才能和思维方面得到发展。
18.当我们把某种体验形诸语词时，我们已经失落这种体验了。语言似乎只是为平均的中庸的可传达的东西发明的。尼采
19.有关中国文化知识的介绍，要简明，详略得当，与所讲解的字词句要紧密联系，不能喧宾夺主，冲淡了语言教学。
20.语序上的差异导致了语义上的高低差别，而语义上的变化与合理思维产生偏离于是诙谐而生，表面上语序的转移，却深刻地讽刺了那些不学无术，自吹自擂的丑陋形象。
21.这些语言观的演变推动了语言研究的不断发展，促使语言学流派不断推陈出新。
22.请确保你的发音清晰明了，语调不疾不徐。
23.但那是很久以前的事了，语法也早就全忘光了。
24.第一，它不仅揭示了语言和世界的映射关系，而且也较好地解释了言外之意和言不尽意两种语言现象。
25.Sinatra1.0版的开发进度缓慢的原因，是其采用了语义版本模型。
26.现在有了语句集中器特性，DB29.7只编译一次语句就可获得访问计划，然后重用它即可。
27.与此同时，提出了语言实验室建设的整体方案，以期营造一个能适应我国现代教育技术发展，有效提高学生外语水平的较为规范的电化教学场所。
28.根据基音周期平滑变化的特点，基于语音信号的准周期性进行了语音信号的基音提取。
29.文中还提出了一个简化的听觉掩蔽模型，并已应用到了语音增强中。
30.这帮学究们还说他们是为了语言文字的明确性而战，对此我敢肯定根本就是毫无诚意的无耻谰言。
31.再次，游离于情节之外的闲笔大量引入，调节了叙事节奏，增添了语言情致。
32.然后，分析了语篇理解中连贯、衔接的一般运用程序，并以例说明这一程序在具体运用中如何使语篇教学更有效。
33.一般来说,学校课表上都安排了劳技课、体育课、文艺课,但这些课绝大多数拿来上了语文数学。
34.苏纯纯故意在借字上面加重了语气。
35.本文首先对语音指令识别系统作了整体介绍，介绍了个部分的主要功能，并简要比较了语音识别的基本方法。
36.我没有放弃语文，我只是放弃了语文老师。
37.修辞是一门语言艺术，表现了语言的一种饰美功能，追求的是语言美。
38.增加了语音聊天的细节选项：音频设备选择，语音测试以及其他一些选项。
39.最后毕业时，他还拿到了语言学和外交学的双学位。
40.只有把语文学习的人文性内化为既有，借助丰富的联想从而真正领悟了语文的意蕴，语文素养才能有所哦提高，而光是掌握了语文素养的求证辨误的方法，掌握语言表达的克隆模仿的技巧，理解也只能是支离破碎的，表达也只能是左支右绌的，而以此来提高语文素养更也是舍本逐末或是缘木求鱼。
41.然而这个很小的便利却为每个接受者加重了语法分析和确认的负担。
42.说这话讨厌二字还拉长了语调,尾音还特别用了扬音。
43.我为什么写作？最主要是因为我捕捉到了语言的灵魂，这样，有时，形式便成就了内容。克拉丽丝·李斯佩克朵
44.本文介绍了语音句子边界检测中常用的模型及评价标准。
45.考虑到有照片链接的里斯讨论组被关闭，天涯论坛今天改变了语调。
46.无论在哪里，只要风俗与时尚腐败了，语言也会腐败，它模仿公众的骄奢淫逸。本·琼森
47.董迅从4岁就参加了语言艺术的培训,现在只有11岁的她,说话有板有眼,条理清晰,就像个小大人。
48.第四部分对反转致使句的进行了语用分析。
49.在编辑方面，规范的格式已经统一化了，使用了语法与简单参考资料相结合的模型概念符号规范。
50.上午,幼儿园提供了语音、短信等以证明孩子比较调皮,比如,小朋友东东小便时不小心溅到了天天鞋上几个点儿,天天便尿湿了东东一裤腿。
