形而上学

拼音
xíng ér shàng xué
注音
ㄒㄧㄥˊ ㄦˊ ㄕㄤˋ ㄒㄩㄝˊ
基本解释 百科 分词解释 近义词 反义词

“形而上学”基本解释

解释

  • 与辩证法相对立的世界观和方法论。其特点是用孤立、静止、片面、表面的观点来看世界，认为一切事物都彼此孤立，永远不变；即使有变化，也只是数量的增减和场所的变更；而这种变化的原因，不在事物内部而在事物外部。
  • 指社会科学。相对于自然科学而言。
    • -----------------国语辞典形而上学xíng ér shàng xuéㄒㄧㄥˊ ㄦˊ ㄕㄤˋ ㄒㄩㄝˊ

    1. 哲学的一部门，为英语 Metaphysics的义译。研究实有的学科，即论所有事物的共同点及此共同点所拥有的特性。因研讨的对象为超物质、超感觉或超现象之物，故译为「形而上学」，于西元前四世纪由亚里斯多德首创。也称为「本体论」、「第一哲学」、「实体论」。

    “形而上学”百科

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    形而上学 （哲学的一个门类）

  • 形而上学是一个哲学分支学科，是对存在的研究。它亦被提出为是对科学以外、无形体、不可证明的事物的研究。马克思主义哲学观认为它是脱离实践的，用“孤立、静止的观点”观察事物的思维方式。
  • 马克思主义哲学认为用形而上学的观点看问题，势必导致唯心主义，原因是形而上学的孤立、静止、片面的观点不符合客观实际，并进而夸大主观的作用。
  • 形而上学在不同的语境下的意义，分两个方面，一个是指：以用超验的思辨方式研究非客观或者无形世界的哲学体系，而非科学研究现实世界的现象及规律；另一个指的是：与辩证法对立的 ，用孤立 、静止 的观点观察世界的思维方式。
  • 形而上学的主要问题包括：超自然世界的本原是什么，灵魂是否存在，自由意志等。

    • “形而上学”分词解释

    形

    ● 形 xíng ㄒㄧㄥˊ 实体：～仪（体态仪表）。～体。～貌。～容。～骸。～单影只。～影相吊。 样子：～状。～式。～态�

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    而

    基本字义● 而ér ㄦˊ古同“尔”，代词，你或你的：“～翁归，自与汝复算耳”。连词（a.表平列，如“多～杂”。b.表相承，如“取～代之”。c.

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    上

    基本字义 ● 上 shàng ㄕㄤˋ 位置在高处的，与“下”相对：楼～。～边。 次序或时间在前的：～古。～卷。 等级和质�

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    学

    ● 学 （學） xué ㄒㄩㄝˊ 效法，钻研知识，获得知识，读书：～生。～徒。～习。～业。～友。～者。～阀。～制。～历

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