“口语体”造句

1.在美语口语当中，俚语常与行话，口语体交织在一起，但又相互区别。

2.这两种口语体有很大区别，英语语音教学必须对这两种口语体给予足够的重视。

3.他钻研口语体的英语。

4.除了有口语体与书面语体的区别外，还有正式和非正式语气的区别。

5.他研究口语体的英语。

6.第三章：介绍英语俚语的文化背景。在这一章中分析英语俚语的定义、特点、构成、英语俚语常用人群的分布以及英语俚语与其他口语体的区别。

7.所有的故事都以孩子们一听就喜欢的诙谐和口语体述说。

8.本文通过综述及物性系统以及小句空位填充，探索如何通过名词化的使用完成从口语体到书面语体的过渡。

9.第一章探讨了口语体行为的特征。

10.名词化是口语体向书面体转变的主要手段。

11.您要以正式的文体还是用口语体翻译此文？

12.公众演说是介于口语体和书面体之间的一种独特文体，目前，对其隐喻翻译策略的研究还很少。

13.第二章是对口语体功能的探讨。

14.本文通过对阎连科小说语言的分析，认为其小说语言主要表现为口语体风格，同时兼有书卷体风格的表现。

15.本文采摘书中大量实例，从词语和句式结构两方面分析口语体美国英语的特点。

16.他研讨口语体的英语。

17.慢速口语体和正常非正式口语体是英语口语的两种语体。

18.语文课堂教学语言的表现形式分为教学口语、体态语、书面语。