句读
解释 ◎ 句读，句逗 jùdòu,jùdòu (1) [periods and commas]∶中国古代文章中没有标点符号,诵读时称文句中停顿的地方,语气已经完的叫“句”,没有完的叫“读”,由读者用圈(句号)和点(逗号)来标记 习其句读。——唐· 韩愈《师说》 句读之不知。 (2) [sentences and phrases]∶连称句读时,句是语意完整的一小段,读是句中语意未完,语气可停的更小的段落 古人指文章休止和停顿处。文中语意完足的称为「句」，语意未完而可稍停顿的称为「读」。书面上用圈和点来标记。唐．韩愈〈师说〉：「彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道、解其惑者也。」《聊斋志异．卷七．仙人岛》：「我言君不通，今益验矣。句读尚不知邪？」也作「句度」。
“句读”造句
1.为充分保留古籍书原有的特色,何老在抄写中文字字形、句读、双行夹批、眉批时,均注意与原版本雷同。
2.
3.点书这一节,如果学生年龄大,会句读了,就会是自己点好给夫子修改。
4.课文中的句读突出了孔子对人的关爱,表现了他“仁者爱人”的思想,而陆德明的句读则旨在表现孔子既关爱“人”也关心“马”,可谓“人马并重”。
5.深情即是一桩悲剧，必得以死来句读。简媜
6.程远飞驰马名画要如诗句读阳春有脚舒柳叶。
7.少年读起来颇为费力,句读之分,也不甚明朗,句意更是一知半解。
8.读书人要自己标出相当于句号的句读。
9.差不多吧!套用一句读书人的话,‘春兰秋菊各擅胜场’。
10.阅读的教材以儒家经典为主，教学内容主要包括断句读、析章节和训释文字。
11.用浪漫的笔体记下永恒的誓言，用无悔的文字写下不变的守候，用信任的句读阻断怀疑的浪花，用爱你的情思铸就幸福的殿堂。日记情人节到了，爱你的心永远炽热。
12.深情即是一桩悲剧必得以死来句读你真是一个令人欢喜的人，你的杯不应该为我而空。简媜
13.绿水青山都是情，没有短信真不行。文字清风吹燥热，驱散焦灼心欢乐。句读之间清爽藏，细细品味惬意长。真情细雨润心田，伴你幸福过夏天。愿你大暑时节天天好心情。
14.在‘句读’上做文章,来让同考官们好生阅卷,这主意简直变态到极点了。
15.然而代深年远,其或字画讹谬,句读乖舛,有之不得,一概非议,毁誉四方,博识师德,善加考证诠次,申送教门改正刊行,犹为善果之一助也。
16.不知这位考官是不懂句读,还是有意和考生过不去,搭截成“广大草”。
17.临末想说一句:读书、编书或讲课时,如有不懂之处,最好还是多查查书,或者多问问人。
18.为了研究书画,他也读过一些古文,知道该怎么进行研读,好在刘备已经在简策上做了句读,倒也省了他一些功夫。
19.句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。
20.夫人,你看,周儿年满六岁了,是不是该找个先生来教他念书识字明句读了?
21.这首长诗通篇仅于古诗中寻章摘句，读来生硬绕口，让人感到毫无新意。
22.旦夕之间，情知对于生命的千般流转，尽须付与无尽的忍爱，深情即是一桩悲剧必得以死来句读，你真是一个令人欢喜的人，你的杯不应该为我而空。简媜
23.深情于某人某事或某物,注定是一桩心力交瘁也无法句读的悲剧,执着过就好,何苦固执?
24.深情若是一桩悲剧,必将以死来句读,小雨点对王禹深沉的爱,至死不渝,也许从未减弱,就算生死相隔……
25.啥破成语词典，有关我们的没一句读着舒服的！
26.深情即是一桩伤害。必得以真相来句读。黄信然
27.爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。
28.而何年开始，我们沦落至这般的自私而不信，即便给予，也要在千般地确认能够不被辜负之后。爱着他人，只是为了证明别人能够爱自己。深情若是一桩悲剧，必定以死来句读。七堇年