有教无类
“有教无类”基本解释
类：类别。不管什么人都可以受到教育。
“有教无类”成语解释
【解释】类：类别。不管什么人都可以受到教育。 【出处】《论语·卫灵公》：“子曰：‘有教无类。’” 【示例】他的教书有一个特别的地方，就是“～”。 ◎朱自清《经典常谈·诸子第十》 【语法】紧缩式；作主语、定语、宾语；含褒义有教无类
“有教无类”成语故事
春秋时期，孔子在鲁国受到排挤，带领几十个弟子开始周游列国。到达卫国后，当时的卫灵公年迈，太子蒯聩与卫夫人南子的斗争很激烈，孔子也不能插入卫国政坛，他们在子路妻兄颜浊邹家驻扎，本着有教无类的原则，还是收下颜浊邹这个粗俗的弟子。
“有教无类”造句
1.一个真正合格的老师不是有教师资格证而是真正做到有教无类。
2.咱们清梦斋收人向来都是有教无类,只要你有那本事,你是熊瞎子我们也不管你。
3.我们老师教书最大的特点就是他可以有教无类。
4.稻江管理学院校长黄韶颜表示,教育应本持“有教无类”的精神,让所有学生都有机会接受大学教育。
5.弟子三千,七二贤公;有教无类,玉振金声。
6.然而，女性却等了好多个世纪，才等到进入学堂的那一刻，即便是有教无类的孔子，也无法解救女性于历史宿命的困境。
7.当年须菩提祖师招收徒弟,有教无类。
8.清梦斋和其他地方不一样,这里向来都是有教无类,就算是魔教的人来,考试通过后,他们也是照样录取的。
9.完全符合大仁、大义的条件,对刘高这样的恶人不但收留还能维护,让其融入自己身边,这就是所说的有教无类吧。
10.所以学无止境，有教无类，老师也要感恩学生，也是令他的教法，不断增加智慧的老师。
11.孔子的伟大之处，就在于他有教无类，嘉惠无数莘莘学子。
12.不过我看他这次回来,态度也算不错,本着有教无类的理念,我们应该给他一个改过自新的机会!
13.有教无类,无论是贫民子弟,还是富家子弟,应受到教育。
14.易曰：天行健，君子以自强不息。有教无类。
15.不论学生的贫富贵贱，身为一个老师都应一视同仁、有教无类。
16.我们坚信有教无类，以配合学生个体需要和群体差异。
17.首先,我算不是神话集团的人,其次,清梦斋也不算是天道盟的人,最后,清梦斋一直都是有教无类,哪怕你是魔教的人,也会收你。
18.对,我有教无类,你可别跟我客气。
19.如此则不管什么境界有教无类各有所得。
20.而上清灵宝天尊通天教主却是有教无类。
21.圣人有言,有教无类,人类受圣人教化得以与兽类区别开来。
22.他的教书有一个特别的地方，就是“有教无类”。
23.有教无类,童子羞于霸功;见德思齐,狂夫成于圣业。
24.九年国民义务教育推行以来，有教无类的教育理念，使得许多贫苦人家的子弟也能接受教育。
25.胖三却自来熟的拉着李牧的胳膊,扬了扬下巴,指着那街头两侧,莺莺燕燕,脂粉气浓重的青楼,不怀好意道:嘿嘿,被人说,殿下有教无类。
26.大义的条件,对刘高这样的恶人不但收留还能维护,让其融入自己身边,这就是所说的有教无类吧。
27.在这种教育模式盛行后，美国开始出现了有教无类的免费教育制度。
28.经分析探讨各章节后发现，《易经》蒙卦和《论语》中孔子的古典教育观，如启发式教学、有教无类、因材施教、学习贵乎专心、同侪学习、自我反省、诲人不倦、以身作则，从运动中培养德行等教育思想，均适用于现今体育教学。
29.而我截教就是混元圣人,通天教主那时候所立,秉着有教无类的思想,我截教一时间风头无量,号称万仙来朝,成为三界第一大派。
30.在中国，孔子"有教无类"的思想一直为人们津津乐道。
31.不过最终还是紫阳观的三圣真人本着有教无类的法则收入门下,赐号乘风子。
32.不过,大王国这等地方能够出个拥有灵根的便已不错,如此自然是有教无类,只要拥有灵根,便可以进入修仙门派修仙了。
33.孔子当年认为弟子不分贫富,而有教无类,据说他的高徒颜回家里就很穷。
34.王老师秉持有教无类的理念，尽心尽力地教导学生。
35.他的教学有一个突出的特点,那就是有教无类。
36.师弟莫要如此,学院教育有教无类,虽然有一些败类混杂其中,但是也出了不少正直之人。
37.你有教无类的讲话让我听了之后一直感触颇深。
38.嘿……听过有教无类的,听过让人谆谆不倦积极向上的,还真没听过教人泡妞的。
39.瑜伽老师有教无类，不分种族、国籍、性别、性向、社会和经济阶级。
40.教化众生,有教无类,是我派济世的宗旨,我岂会怪罪他,玉不琢,不成器,明风,你带他入文心阁,三个月后再来见我!
41.我们只能住在西院,真是欺人太甚,说什么上清博通有教无类,三爷自打来到这里处处低人一等。
42.持着有教无类的信念，他不顾生活条件艰困，自愿到离岛教书。
43.老师有教无类的去教书，学生井然有序的学习，才能够提高我们的成绩。
44.孔子有教无类,门下弟子有杀猪的,有经商的,还有务农的。
45.在我们老师心目中总是有教无类的，没有好学生与坏学生。
46.都说有教无类,只要我符合学院的要求,你们没有理由不收我吧。
47.儒家一向主张有教无类,所以浩然九州剑会的人很多,但是全本的浩然九州剑,能够知道的也就那寥寥几人罢了。
48.孔子从司空见惯的水中悟出了道理，可见是有教无类。
49.教的是书，育的是人。燃烧自己，照亮他人。播种理想，浇灌希望。有教无类，无私厚爱。感念师恩，送您祝福。教师节至，幸福快乐。
50.你说的容易,这两年大家跟着你读书,你又逼着不能修炼的年青人和孩童识字,说什么有教无类,山谷里哪个没挨过你的手板。
51.甄选大会奉行有教无类的策略,凡年岁十五以下的少年,不问出身来历,只问资质好坏,对于希望通过修炼战力之术出人头地的普通人来说,有着巨大的吸引力。
52.孔夫子说过有教无类,但是这个时代那是女子无才便是德,也只有青楼戏班这样“不入流的行业才会允许女子与诗书打些交道。
53.有教无类的教书育人才能成为一个好老师。
54.有教无类?这个教育界的经典成语早已成了一个笑话。
55.作为老师我们不仅要为人师表还要记住一句话叫住有教无类。
56.孔子“有教无类”的教育思想,在今天仍然起着很大的作用。
